大数据时代来临，东吴大学为因应庞大的校务数据处理需求，特别与法国达索系统、台湾丽台科技三方合作，于2015年12月3日在东吴大学举行EXALEAD Competency Center揭牌仪式。现场邀请达索系统大中华区销售副总裁李智军、丽台副总经理万蕙茹，东吴大学校长潘维大、副校长赵维良以及全校一级主管莅临观礼。
揭牌仪式
潘维大校长表示，本次是台湾校务研究领域上难得一见的大型产学合作，更象征了东吴大学提升行政效率与改善教学的决心。李智军副总裁认为，像台湾东吴大学开放第三方数据调查，并且努力培养大数据研究的专业人才，在中国并不多见。东吴大学是达索系统在亚洲地区重要的战略伙伴，期待未来能够协助东吴大学提升内部管理优化，加强学生毕业后跟市场结合的紧密度。
校务资料分析中心揭牌
东吴大学为历史悠久的综合私立大学，连续11年获得台湾地区教育部教学卓越计划补助。为能再次卓越精进，已率先国内大学建置「校务研究」专属机构「校务资料分析中心」，并于2014年与丽台科技进行产学合作，运用法国达索系统EXALEAD平台完成「教务智能信息系统」，成功将海量数据、海量技术导入校务研究，撷取整合多元异类数据，进行转译、分析、解读，并将结果可视化，供决策使用。
高等教育校务研究(Institution Research)在国外大学行之有年，其功能在提供实证信息(scientific evidence)给各级决策者作为创新行政与改善教学之决策依据。透过系统性的数据搜集、调查、数据整理、统计、分析、检讨、评估，将单位的实际效能与绩效、策略适当性呈现出来，凭以自我评鉴与改善。
贵宾师长揭牌仪式合影
本次成立EXALEAD Competency Center，除将进一步深化产学合作外，亦将基于对台湾整体高等教育环境促进之责任与分享精进之理念，开设「大数据校务研究系列工作坊」，分享本校执行校务研究机制建构与系统开发所获的经验与诀窍，提供他校作为建构校务研究机制之参考。
教务智能信息系统使用平台
东吴大学开发教务信息智能平台，截至今年9月22日，透过索引量1370万笔数据量12.2亿数据，以海量数据整合、分析概念，针对校内多元异质化教务数据进行解读，并将其结果图视化，发展适用成有关教师教学与学生学习成长路径与教学资源。此外，更能记录学生从入学至毕业之学习历程纪录、问卷调查、毕业流向调查等等进行统整、分析与解读，以实证凸显学生学习成效，并进一步回馈校务运作，精进行政效能与资源分配。
「教务智能信息系统」目前已完成招生预警、在校成绩分析、学生学习成效、毕业生流向调查、雇主满意度、全国注册率等六大分析模块及其他四项研究模块。期间花费人力物力时间，成功整合校内不同单位、克服各种困难，终于达成目标。所获经验与诀窍，经整理后，将机制的概念、遇到的问题与解决方法，到系统的建置与推动，为此系列性工作坊的主要内容。将自12月10日起，分两场次分享给学校不同层面的教育工作者参与。
